2024年5月8日下午，高分子系教研组召开基层教育组织会议，会议主题为2022级本科生培养方案及课程大纲修订工作。会议不仅总结了近期大纲修订过程中出现的普遍问题，并给出了一一指导和纠正意见，同时广泛听取了任课教师的建议，为制订符合课程特点的优秀大纲奠定了基础。
会议伊始，高分子系主任冯晓苗教授系统梳理了此次大纲修订工作中发现的共性问题，比如课程目标与毕业要求关系不正确、评分标准权重分配不合理等。她要求各修订老师围绕专业培养目标和课程目标，合理设置教学内容和各项标准。
随后，宋娟老师以其教授的有机化学课程为范本，耐心讲解了编写优秀大纲的原则和方法。她重点阐述了如何在大纲中体现知识面、能力培养和思政教学的统一。会议现场，各任课教师也就所承担课程的大纲修订提出了不同见解。最后，冯晓苗主任对大家的发言进行了总结，并就存在分歧的问题提出了具体的处理意见。她强调，修订大纲要注重培养学生的学习能力、实践能力和创新思维能力。
通过这次会议的深入讨论，高分子系将为2022级学生课程大纲修订明确了总体要求和具体标准，为培养高水平复合型人才夯实了教学基础。
撰稿：陈莹 编辑：朱雅莉 审核：宋春元