2025年10月20日，高分子材料与工程系以“党建领航强根基，认证赋能促发展”为主题，组织开展基层教学组织活动。该活动以习近平总书记关于教育强国的重要论述为指导思想，结合“新时代立德树人工程”“时代新人铸魂工程”的要求，围绕工程教育专业认证持续改进和教学档案规范管理等关键议题展开深入研讨，推动教学质量提升和高素质专业化教师队伍建设。
党员教师争做育人表率，筑牢思政之基
高分子材料与工程系党支部书记黄艳琴老师带领全系教师学习《习近平谈治国理政》第五卷中关于建设中国特色社会主义教育强国的重要内容；强调为全面贯彻党教育方针，加快建设高质量教育体系，省党建工作样板支部的党员教师要自觉发挥先锋模范作用，通过党群共建活动加强党建领航作用，使党建与教学相互赋能，推动两者深度融合；通过持续深化课程思政建设、加强师生社会实践、营造清朗网络空间等多元路径，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入课堂教学与实践指导等育人过程，引导学生在知行合一中坚定理想信念、厚植家国情怀、提升综合能力，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
工程教育专业认证促进教学质量持续改进
高分子材料与工程系主任杨文静老师系统梳理了高分子材料与工程专业自2019年通过工程教育专业认证以来的建设成效，并总结了新一轮认证准备工作的阶段性进展。与会教师围绕“课程目标达成评价”“课程目标与毕业要求支撑关系”等认证关键环节展开交流，一致认为工程教育专业认证是推动专业建设与教学改革的重要抓手，必须持续强化目标导向与过程管理，形成“评价—反馈—改进”的质量闭环，全面提升人才培养的系统性与前瞻性。
强化课程体系与教学档案建设，夯实育人过程管理
结合2025版培养方案修订，与会教师重点研讨了《信息检索与科技英语》《高分子材料设计与应用》等四门课程融入人工智能元素的优化路径。通过引入前沿技术、重构课程内容，推动专业教学与科技发展深度融合，着力培养学生的跨学科创新与工程实践能力。同时，对教学大纲、课程考核内容审批表、目标达成评价表等关键教学档案的规范性与系统性进行梳理，强调以OBE理念贯穿教学全过程，强化目标、内容与考核的一致性，推进教学管理精细化与闭环化，确保每门课程达到课程目标并有效支撑毕业要求，实现育人过程的科学管理与质量可控。
教学院长宋春元老师充分肯定此次基层教学组织活动的重要意义，指出这既是对工程教育认证理念的深化与落实，也是推动党建与业务深度融合的生动实践。高分子材料与工程系将持续强化党建引领，聚焦认证主线，夯实教学内涵，努力建设一支政治坚定、业务精湛的高素质专业化教师队伍，为培养更多堪当时代重任的青年人才提供坚实支撑。
图1 基层教学组织研讨会
图2 学习教育强国重要论述
图3 工程教育专业认证内容梳理
图4 认真参会的教师们
图5 教学院长总结发言
（撰稿：李美星 初审：黄艳琴 杨文静 编辑：刘丽娜 审核：高志华）